Urgen nuevos sistemas que faciliten la interacción en el aula, con mejores conexiones y sincronización en los dispositivos con el material del docente

El Sumario – Se viene planteando que apremian nuevos sistemas que faciliten la interacción en el aula, con mejores conexiones y sincronización en los dispositivos con el material del docente, maestro o profesor.

Estudiantes en China regresan a clases presenciales

La vida en pandemia nadie la esperaba a principios de año, pero esta situación genera nuevos cambios obligatorios para continuar con la cotidianidad laboral y académica, con el fin de volver a lo que conocíamos con “normalidad”.

Para los docentes es un gran reto, puesto que deben adaptarse mucho más rápido a este sistema que los mismos alumnos, pues son ellos quienes trasmitirán los conocimientos.

Google Classroom, la nueva herramienta virtual para docentes y estudiantes

Expertos indican que las videoconferencias son un recurso tecnológico clave en este proceso de adaptación, de esta forma pueden hacer reuniones de trabajo en coordinación de otros colegas, y llevar a cabo un plan de trabajo escolar de manera exitosa, así como también sirven para mantener comunicación con los estudiantes.

De igual forma, destacan que otro de los retos que se han encontrado es el impartir clases con tapabocas, en el caso de ser presencial, esta acción requiere mucho más esfuerzo. No es un secreto que los docentes fuerzan un poco más la voz en una típica clase, el desafío está en elevar el tono de voz y a su vez usar el tapabocas durante una o dos horas.

Una propuesta para este asunto es el uso de micrófonos, tanto para el profesorado como para los estudiantes, al momento de algún debate en clases también habrá más elevación en el tono de voz y esta herramienta facilitará el trabajo.

Otra dificultad que enfrentan los educadores es el tema de usar proyectores. Las medidas a nivel mundial con respecto al Covid-19, se centran en mantener una sana distancia, y vía online ¡esta recomendación se cumple a la perfección!

Fallas de Internet

Si el estudiante presenta fallas de internet y no logra ver el material durante las conferencias, la solución a este inconveniente es cargar el material en línea, incluso grabar la misma clase con la explicación dada por el profesor, de modo que no exista espacio para las dudas, sugieres los especialistas en tecnología.

Grandes empresas del sector lanzaron tabletas y ordenadores, y a pesar de la situación mundial se movilizan sus ventas en el mercado, algo que es bueno actualmente en el sector de tecnología de consumo, en donde máquinas de menos potencia son las que salen más rápido; las mismas están diseñadas para funcionar de manera ágil en el aula.

Productos como el ChromeBook4 y el 4+ que presentó Samsung recientemente, son los aparatos que conviene destacar. Mientras que estos equipos cuentan con un hardware modesto, el sistema operativo Chrome OS funciona con más versatilidad en el espacio educativo que el mismo Windows 10.

Al poseer un hardware más sencillo, los hace más accesibles y práctico. En otras palabras, si utiliza el Google Classroom para organizar el trabajo en el aula, lo ideal seria hacerlo con chromebooks.

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María Gabriela Moncada

Con información de medios internacionales